Szkoła Podstawowa w Szczodrem Biuletyn Informacji Publicznej

  W październiku 2011 roku po raz kolejny uczestniczyłam w działaniach w ramach  Life Long  Learning Programme. Wcześniej byłam beneficjentką wizyt studyjnych –w 2008 roku w Torres Novas w Portugalii poświęconej metodom wykorzystania lokalnych źródeł w celu polepszenia efektywności kształcenia dzieci i młodzieży i w 2010 roku w wizycie Let’s share our knowledge w Can w prowincji Canakkale w Turcji. Tym razem odwiedziłam Maltę, dokąd poleciałam, by w ramach działania Mobilność Szkolnej Kadry Edukacyjnej wziąć udział w kursie pt. „Creativity and Learning” doskonalącym kompetencje zawodowe nauczycieli.

            W wybranej przeze mnie formie szkolenia uczestniczyło trzydzieści dziewięć osób z piętnastu krajów Europy, m. in.: Austrii, Belgii, Chorwacji, Danii, Estonii, Niemiec, Litwy, Portugalii, Rumunii, Szwecji.

            Problem kreatywności dotyczy nie tylko sfery zawodowej, ale także życia codziennego. Dlatego korzyści płynące z uczestnictwa w kursie mają swoje przełożenie zarówno  na pracę z dziećmi i  współpracę z gronem pedagogicznym, jak i na życie prywatne. W trakcie pięciu dni zajęć uczestnicy kursu mogli nie tylko zapoznać się z technikami służącymi  kształtowaniu postawy kreatywnej czy metodami pomiaru kreatywności, ale także utrwalić wiedzę na temat teorii inteligencji wielorakich, rozszerzyć wiedzę na temat możliwości ludzkiego umysłu z medycznego punktu widzenia oraz otrzymać wskazówki co do literatury na interesujący grupę temat.

            Podczas pobytu na Malcie beneficjenci działania mieli także możliwość zwiedzenia ciekawych miejsc, m.in. byłej i obecnej stolicy (Mdina i La Valletta). Organizator kursu The Learning Teacher Network zadbał także o to, by uczestnicy szkolenia odwiedzili również założony w XVIII wieku uniwersytet, z którym związany był najsłynniejszy teoretyk (a także praktyk) kreatywnego myślenia Edward de Bono.

            Spośród innych korzyści wynikających z udziału w kursie nie sposób pominąć: spotkania interesujących ludzi i nawiązania kontaktów zawodowych, dzięki którym łatwiej przygotować międzynarodowy projekt, poszerzenie wiedzy na temat kultury, historii czy geografii Malty, udoskonalenie umiejętności komunikowania się w języku angielskim czy komunikacji społecznej w ogóle. Wszystkie te kompetencje zapewne w pozytywny sposób wpłyną na jakość pracy uczestników kursu.

W załączeniu kilka fotografii ilustrujących uczestnictwo w działaniu.